在河南省國度年夜學科技園創客空間，宋紀元和智能仿外行語翻譯機械人在一路（2月23日攝）。

　　一名年夜先生應用課余時光，用時半年多，僅消費3千多元，便自力研收回一臺極富運用價值的智妙手語雙向翻譯機械人，給中國萬萬聾啞人帶來福音，激發社會存眷。

　　這位年夜先生名叫宋紀元，是鄭州年夜學機械工程學院年夜四的先生，他還有別的一個“奧秘”的身份：校園創客。

　　創客這一從東方引進的概念，普通指具有立異理念、自立立異或創業的人，在現今的中國經常與“年夜眾創業，萬眾立異”慎密接洽在一路。2015年創客一詞被寫入中國的當局任務申報，兩年多來各地眾創空間如雨后春筍般發生，撲滅了各界立異、創業者的熱忱。

　　宋紀元地點的鄭州創客空間，是河南省首批國度級眾創空間。在這里，家庭清貧的宋紀元找到了發揮本身科技立異能力的舞臺。

　　智能仿外行語翻譯機械人經由過程機械手翻譯語音“可以”（2月23日攝）。

　　2013年，在父親患尿毒癥、奶奶患結腸癌的家庭配景下，宋紀元以優良的成就考入鄭州年夜學。從小就愛創造發明的他，上年夜學后，不只耐勞研究專業常識，更是把課余時光都投入到了試驗室。年夜學四年，他老是春節放假回家最晚的誰人。

　　創造發明須要資金。宋紀元就靠節衣縮食、靠獎學金來購置研發所需的電子元件。如他的智妙手語翻譯機械人的年夜部門電子元件，就是從網上“淘”來、或是從電子商場里低價買來的。“機械人身上的零件是低價的，但創意是無價的。”宋紀元說。

　　“上年夜學前，有次我陪父親在病院看病，一名老奶奶帶著孫子到病院辦事臺前，著急地問在哪里可以買得手語翻譯的機械，說不管若干錢她都情愿掏。”宋紀元蜜意地說，“其時國際沒有如許的機械，她的那份掉落、失望，至今讓我深受震動。”

　　自那時起，宋紀元便一向對創造手語翻譯機械時刻不忘。自信二開端，他應用一切能夠應用的時光，全身心腸投入得手語翻譯機械人的研發中，從機械仿外行做起，接踵研發了數據收集手套、智妙手語雙向翻譯體系，用時半年多時光，終究勝利。

在河南省國度年夜學科技園創客空間，宋紀元（中）和同窗在任務（2月18日攝）。

　　“每一個機械仿外行的手背都排布著10個機電，要包管每一個手指可以做曲折和擺動的靈巧活動，同時機電間互不干預地任務，難度很年夜。研起事點還有許多，支持本身做下去的，就是對機械人研發的那份酷愛。”宋紀元說。

　　智妙手語翻譯機械人只是宋紀元諸多創造中的一個。年夜學時代，他具有了適用新型專利15個，創造專利2個。另外，他主導的國度級年夜先生科技立異項目就有6個，加入國度級年夜先生科技立異競賽獲獎30屢次。

　　在鄭州創客空間，一切的對象、資料、裝備等都是無償使用的，校園創客們只須要縱情地去想象，去發明。在創客空間，宋紀元有本身的任務室，里邊別致玩意還有許多，好比撲翼無人機，水下流弋的機械探測魚等。

　　在中國年夜力倡導“年夜眾創業，萬眾立異”的配景下，當局一系列攙扶政策的出臺和全社會立異、發明的氣氛給了宋紀元如許的年青人更多的施展空間。臨走時，宋紀元向記者展現了他的舉措辨認視覺體系 ，下一步他愿望經由過程軟件合營攝像頭，直接將手語舉措翻譯成語音和文字。